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浏览次数: 次 发布时间:2024-12-06 来源:
本文摘要:为了解自学贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,探讨少先队政治启蒙运动和价值观塑造成主责主业,紧紧围绕强化少先队员光荣感、创建阶梯式茁壮鼓舞体系。
为了解自学贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,探讨少先队政治启蒙运动和价值观塑造成主责主业,紧紧围绕强化少先队员光荣感、创建阶梯式茁壮鼓舞体系。12月11日,共青团成都市委书记任娜、少年部部长王琳琳专程回到彭州市延秀小学就《关于建构阶梯式茁壮鼓舞体系强化少先队员光荣感的指导意见》开展调研活动。共青团彭州市委、教育局、学校涉及领导和大队辅导员全程参予。asnasn任娜书记一行首先回到了学校的少先队主阵地少先队活动室,学校分管少先队工作的副校长高雪霞向任书记讲解了学校少先队活动室的设计和布局。
任娜书记还详尽告知了少先队员在这个主阵地开展活动的情况,仔细阅读了学校少先队校本教材。任娜书记一行还查看了学校其他少先队阵地的建设情况,并走出了四年级各中队教室,查看了各中队的少先队文化建设辅导员寄语、中队公约、雏鹰争章栏、少先队员茁壮评价表等,任娜书记对各中队形式多样且全面的少先队鼓舞评价体系给与了高度肯定。asnasnasn实地考察后,任娜书记与共青团彭州市委、教育局、学校涉及领导和大队辅导员就《关于建构阶梯式茁壮鼓舞体系强化少先队员光荣感的指导意见》展开了调研座谈。任娜书记首先理解了学校在建构茁壮鼓舞体系方面所做到的工作和行之有效的办法,表彰了延秀小学少先队工作既侧重固守和承传,又侧重创意建构。
然后为老师们理解了《关于建构阶梯式茁壮鼓舞体系强化少先队员光荣感的指导意见》,并对如何实施入队鼓舞、奖章鼓舞、荣誉鼓舞、岗位鼓舞、实践中鼓舞、推优鼓舞展开了指导。最后任娜书记就关于建构阶梯式茁壮体系强化少先队员的光荣感这一工作讲了自己的观点,并非常简单讲解了共青团成都市委接下来将如何从少先队集体、辅导员、少先队员三个层面建构阶梯茁壮体系和积极开展涉及活动。任娜书记期望各级领导高度重视少先队工作,抓好少先队政治启蒙运动的功能,协助少年儿童扣好人生第一粒扣子。
asnasnasn此次调研活动,拓宽了延秀小学少先队的工作思路,也为学校少先队工作改革创新说明了方向。延秀小学少先队将更进一步大力建构阶梯式茁壮体系,探讨少先队政治启蒙运动和价值观塑造成主责主业,让星星火炬照耀孩子们茁壮的道路。
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